Работа: в Апшеронске, 6 вакансий

Учитель математики обязан выполнять следующие должностные обязанности:3.1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики;3.2. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные,...

Основными направлениями деятельности учителя иностранного языка являются: организация обучения предмету Иностранный язык обучающихся 2-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, психолого-физиологическими особенностями обучающихся и спецификой преподаваемого предмета; заведование кабинетом иностранного языка; методическая работа по предмету (участие в работе методического объединения, методического совета, педагогического совета и т.д.); просветительская и консультативная работа с субъектами образовательного процесса; работа по...

Работа с детьми преподавание предмета географии

Основными направлениями деятельности учителя русского языка и литературы являются: организация обучения предмету Русский язык, литература обучающихся 5-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, психолого-физиологическими особенностями обучающихся и спецификой преподаваемого предмета; заведование кабинетом русского языка; 2.3.методическая работа по предмету (участие в работе методического объединения, методического совета, педагогического совета и т.д.); 2.4. просветительская и консультативная работа с субъектами...

Влажная уборка помещении наведение порядка вынос мусора в установленное место.

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детьми группы риска.2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска, профилактики и коррекции нарушений развития.2.3. Психолого-педагогическая помощь детям раннего и...